Xénophobie

Le racisme dans les écoles et au quotidien est vécu par beaucoup de personnes ; les cultures, les religions ainsi que la couleur de peau sont jugées. Cela m’a fait penser à mon expérience personnelle au Yémen et après en Suisse.

Le Yémen est un pays très islamiste et très fermé aux personnes étrangères. Celles-ci n’ont pas la même couleur de peau que les yéménites et sont donc opprimées, jugées et même traitées différemment. Au Yémen j’étais jugée car j’étais foncée, alors porter la bourka me permettait dans un premier temps de m’adapter à la culture pour être comme tout le monde, et dans un second temps d’être moins exposée au soleil afin que ma peau soit plus claire. De plus, dans les écoles, les personnes de couleur ou étrangères sont plus facilement punies ; les punitions sont très sévères et font mal physiquement et moralement. Mais ayant vécu dans ce pays très jeune et durant plusieurs années, alors il était facile pour moi de m’intégrer à la culture du pays et cela était une très bonne expérience personnelle.

Lors de mon arrivée en Suisse, j’ai été placée dans une classe d’accueil et ne parlant pas un mot de français j’ai été particulièrement surprise par la bienvenue que j’ai reçue. Après avoir vécu au Yémen je ne pouvais pas m’empêcher de comparer les deux fonctionnements scolaires. Par exemple, je me demandais : pourquoi les élèves ne sont pas punis lorsqu’ils font des erreurs en répondant aux questions ? Ou encore : pourquoi participe-t-on à des activités scolaires ? Puis, en grandissant j’ai compris que c’était une manière différente d’apprendre tout en permettant aux élèves de s’intégrer à la société pour gagner en indépendance. De plus, dans la classe d’accueil, les élèves venaient aussi de différents pays, ce qui m’a rassurée car je me sentais moins seule et cela a facilité mon apprentissage ainsi que mon intégration. Être avec des élèves issus de différents pays qui m’étaient inconnus m’a aussi appris à ouvrir les yeux sur la diversité des cultures. En revanche, être en Suisse ne signifiait pas la fin du racisme, car malgré l’ouverture de la Suisse aux étrangers, certains subissaient quand même des discriminations à l’école ; je l’ai moi-même expérimenté avec une enseignante qui me traitait différemment par rapport aux autres élèves de couleur moins foncée que la mienne. Cela dit, c’est beaucoup moins présent que dans les autres pays comme le Yémen.

Finalement en venant en Suisse, j’ai appris que chaque pays a sa culture et ses traditions, aucun n’est plus mauvais que l’autre mais simplement diffèrent, ce qui fait qu’il ne faut pas oublier d’où l’on vient ni en avoir honte, mais plutôt partager ce que l’on sait aux autres afin de briser les barrières et les préjugés, pour ainsi réduire les discriminations.